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第478章 升级职业技校(3/4)

岗位,所以让企业专门提供适合下岗职工工作的岗位,本身就是不合理的。

当下岗职工想要再就业的时候,需要有胜任新工作岗位的能力水平,这是核心问题。但现在我们面临的情况,恰恰就是下岗职工不具备胜任新工作的技能!

大多数的下岗职工缺乏技术,也就只能从事那种最基础的工作。然而最基础的工作,要么强度大,要么工资低,要么强度又大工资又低。

对于进城务工的人农民工来说,他们能接受这种最基础的工作,但是对于国企出身的下岗职工而言,他们肯定不愿意从事这种基础工作。

结果事情就卡在这里了,好的工作,要技术要学历,他们干不了!基础工作,又苦又累赚钱还少,他们不愿意干!

想要从根源上解决这个问题的话,光靠劳动局举办几次招聘会,根本就无济于事。靠着企业分流一部分人,也是聊胜于无。关键是要让下岗职工拥有就业的技能。”

“你的意思是,针对下岗职工,搞技能培训?”张嘉钢马上问道。

李卫东点了点头:“就目前看来,想要解决下岗职工再就业的问题,这是治标又治本方法。”

“针对下岗职工搞节能培训的事情,我们市里不是没有想过,也曾经尝试过,但是实施起来的难度比较大。”

张嘉钢接着说道:“之前劳动局曾经拿出了部分专款,搞了一个下岗职工的培训班,可效果并不理想!最终成功就业的并不多。”

“这很正常,职业培训是一种系统化的东西,需要有经验的专业人士去做,不是临时搞个培训班,就能出效果的。”

李卫东接着说道:“现在咱们市的下岗职工,数量恐怕有好几万了吧?而且根据现在的趋势,未来几年还会增加,所以应该建立一套系统化的职业培训机制。”

“说的容易,做起来难啊!系统化的职业培训,钱从哪来?人从哪来?软硬件设施从哪来?”张嘉钢反问道。

李卫东马上回答道:“人的话,有钱就能解决,软硬件设施,同样是有钱就能解决,所以关键是钱的问题。至于钱嘛,或许我能帮上一点忙!”

“李董事长?你愿意出钱?”张嘉钢惊喜的问。

李卫东却从随身的公文包里,掏出了一份文件,递给了张嘉钢,接着说道:“张书记,这是我做的一份方案,还请您过过目。”

张嘉钢接过文件,打了开来,迅速的扫了几眼,随后开口问道:“你打算将驾校扩充为职业技术学校?”

李卫东点了点头:“驾驶本来就是一种职业技术,咱们青河驾校成立以来,也积累了很多的经验,以驾校为根基,扩充其他的职业教育,我认为是可行的。这比单独组建一个职业技校,要更加方便和容易。

我在方案里,也列出了几个职业培训的项目,像是家电修理,摩托车修理,这都是比较热门项目,现在家家户户都有家用电器,满大街上跑到都是摩托车,学会了这两种技术,哪还愁没有饭吃!

还有这个厨师,学起来的难度并不大,关键是不会饿肚子。这闹饥荒的年代,都没听说过饿死厨子的,有一手厨艺的话,稍微攒点本钱,还能自己在路边开个店,当个小老板。

另外像是水电工和电气焊,用途也非常的广泛,许多企业和个体老板都需要这一类的技术工种,学会了水电技术和电气焊技术,找工作肯定不用愁。

下岗女工可以学习这个美容美发技术,还有面点糕点技术,这两种工作对于体力劳动的需求不大,非常适合女同志,而且就业前景广阔,只要不是葛老师那种,都需要剃头嘛!

这几项技术,学会以后比较容易就业,关键是学起来不难,门槛比较低,不用要学历就能掌握。这一点是比较适合下岗职工的。”
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