第64章国师要灭我儒家道统（2/3）
老师带着孩子们走马观花，嘴里像数来宝似的向他们讲解这些行秦诸子，都有哪些流派，或者曾经做过什么比较出名的事迹等等。
朱厚照听的津津有味，不知不觉就缀在了这队小朋友后面。
可是转着转着，杨廷和突然怒了：“如何将夫子置于此处？”
他生气，所以声音比较大，有点影响到那位老师。
旁边佩着红袖章的文庙工作人员及时出现：“这位老先生，请您保持安静，不要高声喧哗。”
杨廷和更气了：“你们这诸子像，是依何等规矩排列？为何夫子不在首位？”
工作人员笑面不改：“我们这里的次序是按年纪排的！孔夫子排在这里，因为他比前面那些人生的晚。老先生要是觉得不妥，可以向国师府书面投诉。在此之前，还请不要打扰人家小朋友的学习。”
程敏政就想拦一把，杨廷和反而更恼了：“子曰，名不正，则言不顺。言不顺，则事不成！你们连对夫子最起码的尊重都没有，所谓学习也是误人子弟！”
工作人员仿佛在看一个智障：“老先生，名不正，则言不顺。那请问，老先生现在是以何名目来这里指点江山的呢？为孔夫子叫冤？你问问孔夫子自己愿不愿意！”
朱厚照是看热闹不嫌事大：“你这说辞倒是新鲜，你们还能请来孔夫子不成？”
工作人员摇头：“我们请不来孔夫子，不过可以送别人去见他老人家！”
哈哈……
朱厚照捂嘴忍笑好辛苦，又觉得有点伤害杨师傅的感情，只好扭头逃离现场。
杨廷和想发作，却担心这帮人真的送他去见孔夫子，憋的老脸通红，被程敏政扯着跌跌撞撞去追皇帝。
出了诸子百家大殿，数条长廊伸向不同方位，一百等人高的巨大石台上，刻绘着整个文高的地图。
朱厚照搓着下巴站在地图前，琢磨怎么游览比较合理。
两个背着的半大小子匆匆跑来，眼看快要冲向朱厚照，几个侍卫想伸手阻拦，被朱厚照一个眼神阻止。
两个小子匆匆来到地图前，嘴里嘀咕：“勾股讲堂，勾股讲堂……”
朱厚照顺手一指：“在这里！”
两人看到目标大喜，连忙向朱厚照道谢：“谢谢学长！赶快走，快迟到了。”
朱厚照很享受学长的称呼，好奇的问道：“这么急做什么？”
“学长不知道吗？今天李先生在勾股讲堂讲数学史，李先生讲的可透，我同学上回听了，数学成绩涨了好几十分……”
两人一边嘀咕，一边加快脚步赶往勾股馆。
朱厚照兴致大起，一马当先带着队伍也冲向勾股馆。
勾股馆入门，是一座宽阔亮丽的大厅，布置就是后世大学讲堂的结构。此时，可容纳上千人的讲堂里，前方大半座位都有了人。
朱厚照等人进门，悄悄坐在后面最高那一排，发现前面不少人手里都带着纸笔、课本，像自己这种空手的反而很少。
没一会功夫，一位穿着修身学士服的中年男子缓步踏上讲台。
“各位同学大家好，欢迎来到勾股大讲堂，我是今天的讲师李几何。”
几句简单的介绍之后，李几何开始讲数学的概念和发展沿革，从上古结绳记事，到周朝实施井田制，其中所涉及的数学元素。
听到他的讲解，朱厚照恍然大悟，原来周代实行井田制，是那个朝代的人数学不好，算不了数！
杨廷和一张脸黑的像锅底，这简直就是妖言惑众！如果周代实施井田制是这个原因，那孔夫子推崇周制的意义将会受到致命打击！
他到底还保持着对文人的尊敬，没像之前那样当场发作，只是死死盯
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