070 怪异的要求(1/2)
教室还不错,很干净也很常规。
看着讲台上的东西孟墨陷入了沉思。
一把刀,很短,看上去磨得非常锋利。
一个保温杯,半透明,里面是空的。
一个注射器,针管?
还有膏药贴,一张成绩单一张点名表,表格里全是学生的名字,每行有六人,共十行。
60人吗?
上面是学生们的姓名。
点名表旁边还放着的是自己的工作牌儿?
孟墨拿起来看了两眼。
照片是黑白的,但上面笑容灿烂的大帅哥真是太有魅力了!
寸头,灿烂阳光的笑容里好像有用不完的活力。
不和谐的地方在于肩膀前面的东西,那是一个苍老的枯手,从照片的视角上看拢着自己肩膀。
虽说是黑白照片,但是却异常清晰。
那只手里的指甲泥,孟墨很熟悉。
细节……
“首先要判断一下这节课我要教什么,一天的时间总共安排了课。
“是按照这些课表来吗?”
现在一切都在探索,但这些信息应该是挺有用的。
语文课啊。
孟墨摸了摸自己的脑袋,这玩意有什么好讲的。
不过在一切都不确定的时候先按着剧本走。
在孟墨思考的同时,教室里一个同学站起来,或许他们也知道今天是他们的特权日子。
“老师今天可以讲诗词吗,我好喜欢诗词文化?”
白裙小女孩没有举手就自顾自的提出了要求。
“这要求好像没我想象中的怪异,很正常的学习要求……”
略微思索后,他面容温和的看着白裙的祖国花朵,入戏了:“当然可以,同学们,我们今天学习一首意境高远的诗词和一首边塞豪勇的诗词。”
扭头盯着黑白,良久,孟墨终于想起来了几首诗。
粉笔在黑板上快速的游走,不多时一首意境高远的诗便被漂亮的楷体字书写在黑板上。
左边一首。
“春天不是读书天,夏日炎炎刚好眠,秋有蚊虫冬有雪,收拾书包好过年。”
边写边回忆,这诗是什么意思来着……中心好像是,春夏秋冬都不适合读书?
不行,太不积极了。
待会得圆回来。
自己可是老师!
算了,待会避重就轻,主要讲边塞诗吧……
想到这,孟墨又在右边默写起来另一首诗。
“月黑雁飞高,关公耍大刀,大刀没耍好,砍到自己腰。”
拍掉手掌上的粉笔灰,孟墨满意的看着自己的大作,仔细看了两眼。
这边塞诗好像也有点怪怪的,认真检查一下……没错啊,挺押韵……
高,刀,好,腰……
都是ao音……
果然是自己太谨慎了,根本没记错还疑神疑鬼的。
……
“八个玩家,八个教室……”
“生物课……”
“显微镜……小刀……”
“玻璃片……培养液……”
吴勇皱眉思索着,桌子上的东西怎么看怎么奇怪,不过这本来就不是正常的课堂。
他面相老成,经验也尚可,显然理解这个游戏的玩法。
“学生的怪异要求的会出现在哪些课程里?生物课或者物理化学?”
“下面的学生们怎么看怎么正常,但是……问题到底在哪?”
吴勇苦苦思索。
看着老师半天没说话,下面的学生们开始窃窃私语,察觉到老师不管,学生们的声
本章未完,请翻下一页继续阅读.........