第七章 委屈的泪水（5/8）
定能上了，下一步主要在于‘精’选专业了。一块石头从黄‘玉’的心头落到了地下。但却砸碎了孩子的足球梦。
然而，随着高考成绩和各批录取控制线的发布，一些未达到录取线的同学纷纷选择复读，然而很多上了线却考的不理想的同学也决定“放弃录取明年再搏”。
令杜牧大为吃惊的是：奋哥在老师和他母亲的怂恿下，返回到原一级学校重新学习已学课程。杜牧判断：虽然有这么多同学寄希望于复读，但复读结果并非人人如意，一些同学的复读成绩甚至比去年还要差。复读不是保险箱，部分复读生成绩反不如去年。专家指出，只有基础成绩、心理素质等比较好的三类学生适合复读。
奋哥没有充分利用好高三这一年，但他有强烈的学习愿望，有理想，有恒心，心理承受力较强，而且自身学习态度端正、刻苦用功，但由于原学校高三师资力量薄弱，导致学习方法不科学、高考成绩不佳。而且在他在高一高二学习不够刻苦、等到高三幡然醒悟却感觉太迟。应该肯定奋哥“复读”在如今已经不是没面子的事情，而是社会竞争中的第二次选择，反映了他具有更高追求、不服输的品质，‘精’神是可嘉的。
但是他不能正确认识“感恩”。也不懂感谢父母的付出，感谢所有帮助过自己的人，甚至感谢竞争对手。尽管树立了这样的价值观并非是完全正确的，因为人类的每一种说教都有自身的偏见和自‘私’的成分在里面。但他能够正确评价周围的人，很多问题都可以迎刃而解。他不是那种没有目标、没有动力、成绩达到极限、在家长安排下被动复读的考生。他要重新考进体育学院足球专业，他要不向命运低头。
杜牧在网上查到：一位在呼和浩特市政协补习班常年任教的老师将复读生分为四种情况。一种是原本基础很差，但下决心复读要把基础补上来，来年再考；第二种是在高中前两年放松了学习，到了高三下学期才开始努力，成绩有明显进步，虽然没有考上大学，但树立信心，认为复读一年后肯定能考上；第三种是认为自己有实力，只不过高考没有发挥好，希望复读再给自己一次机会；第四种是高考成绩可以上大专或普通本科，但考生心中装的是本科梦或对名牌大学情有独钟，也决定复读。
那么是不是所有人都适合复读呢？内‘蒙’古大学招生办负责人就该问题提出了一些参考‘性’意见。据该负责人说，通过有关专家对复读现象的研究认为，不是每个人都适合复读。因为复读后个人成绩提高的幅度差别很大。一般情况下，提高潜力最大的学生高考分数应该在300－400分之间，这些学生有一定的基础，能够看到考上大学的希望，只是需要有好的老师在复读补习时点拨，这类学生经过补习一般能提高200分左右。而以几分之差没能考上名牌大学的高分考生一般考分上涨空间较小，特别是已经上了重点线的考生选择复读是得不偿失的。此外，原本基础太差，由家长督促复读的学生，由于学习态度不端正，积极‘性’不高，很有可能越补越差，分数不升反降。最后还有一类考生是三校生，即职高生、中专生、技校生，他们水平参差不齐，虽然基础较差但大多非常用功，他们提高幅度在复读生中处于中等水平。
因此专家建议，复读与否关键在于学生本人是否有积极‘性’和主动‘性’，家长不应强迫考生复读。此外，分数太低的考生参加复读也没有太大意义。200多分的学生，参加‘成’人高考或者自学考试或许更好，同样也能接受高等教育。三校考生复读参加普通高考的效果一般不显着，少数能够得上本科录取分数线。所以三校复读生复读目标不如锁定高职专业，这样效果更好，将来也有升入本科学习的机会.
杜牧要提醒奋哥的是：心理受挫不宜复读。心理上受一次打击就一蹶不振更不可取。如果这次高考
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