第1025章树立传统（2/3）
软，他一直都深信一条，那就是棒下出孝子，孩子不听话就得打，大了就打不了啦。
所以米柱他的几个孩子都是他亲自教导，也少不了被他用戒尺和棍棒来打，虽然他们是南洋帝国的皇太子、亲王，但是可是没有别的亲王贵族这般的矜持骄贵，他们也会像普通人家的孩子一样在父母的关怀之中长大，也在父母的棍棒之中长大。
米柱教儿子的名言就是：“没有什么是一顿皮鞭解决不了的。”
他米柱可不会像别的皇帝一样把他的孩子当成命根子，心肝宝贝，放在嘴里怕含化了，放在手里捂坏了，他的儿子像别人的儿子一样，穿的是差不多的衣服，享受的是同样差不多的物质生活，甚至还主动的送到军校和学校里面去读书，至少在培养他们吃苦耐劳，独立自主的生活能力。
米柱他可以很自豪的说一点，那就是他在教育孩子方面还是有点成功的，至少他的任何一个儿子，都没有被他养废，他们都有很强的独立能力和独立自主的精神，不比任何一个人家的儿子差劲。
无论是在身体素质还是个人能力方面，都是上上之选，都是优秀的人才，就是他们不是出生于贵族和帝王之家，而是普通人家的孩子，像普通人家的一样的孩子去跟人家争夺奋斗，也都同样会出人头地，成为有能力在社会上生存的人，米柱他敢肯定一点，那就是他儿子都是优秀的人才，以他挑剔的眼光，他都认为是个优秀青年，就是放到社会上去独立生存，也都可以成为冒尖的人才。
米柱一方面反对分裂，一方高昌倡导团结，另外一方面他又不会学大明朝廷，可是把皇帝的儿子当猪来圈养。
当初太祖皇帝朱元璋他的一系列政策，确实是让皇室许多偏门的子弟获得了善终，享受了富贵，但是却也让他们也像养猪一样放养的方式，让他们变成了一无所有寄生虫，也令他们的皇室成员成为了拖垮朝廷财政的原因之一。
即使是现在的大明帝国，他们已经是得到了好转，但是大明的藩王政策依旧是影响国家快速发展的一个重要原因，就连朱由校他都没有办法，可以彻底的解决这一个问题，不要说是朱由校他没有办法解决过这个问题，就算是米柱让他去做，他也都没有这样的能耐。
唯一的办法就像是原版的流寇或者是建奴，他们抓到了大明的藩王宗亲，一律杀个光，这样才可以彻底的根除这一个毒瘤，否则它只能够依附在大明的身体上，继续的吸取大明的养份，直至拖垮它。
米柱他也都是意识到同样的问题，所以他才会采取与众不同的方式。
大明的藩王政策也都不是完全的没有好处，大明朝廷使用这种圈养的方式，在圈养这些大明皇族和亲王们，这也都让他们大明200多年，皇族之间的内乱非常的少，没有发生过什么成功的夺门之变，即使有也是比起任何一个朝代都要少，都是不可以复制的。
所以米柱他在考量这一个问题的时候，一方面吸取了大明的优点，一方面又吸取他的缺点，希望能够完美的解决这一个问题。
米柱他明白一点，皇室人员之所以不团结，那就是因为了争夺皇位，如果皇位不能争夺，那大家应该就不会如此的剑拔弩张，如此的你死我活了。
米柱他一直都在想办法，他没有很妥善的方法，现在他把儿子米奇封女印度皇帝，这也是他的一种尝试式的方法，可以让他的太子得以善终，首先保证了他长房一脉的利益和地位。
长房的地位得到了保证，其他各房的地位也必须要得到保证，他们的利益也必须要得到保证，米柱可不希望在自己百年以后，长房的米奇杀光了他的兄弟，夺取了他们所有的利益。
所以你住下一步要考量的问题，就是如何的安排其他的几个儿子了，要知道米柱他一直就分为了四房，每一房都
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