1400 难题（2/3）
究？”
欧阳文也不怵苏阳，红着脸就继续大声说道：“鄙人从事历史及社会方面的研究。”
苏阳微微一笑，点了点桌子，指着桌子上的“灵网计划书”问道：“不知为什么欧阳文教授认为这‘灵网计划’不可行？我看不出这里面有什么不好的地方。”
“既然你问了，那我们就谈谈吧。”欧阳文愤慨的说道：“我口中所谓的不可行，与‘灵网计划’本身不存在任何问题，真正有问题的是你们这群修真者。”
有意思，这欧阳文只是一位从地球过来的普通人，居然能够看到华庚罗老教授们都未能发现的问题，这绝对是一个有真本领的人。
苏阳如此的思考着，并示意欧阳文教授继续说下去。
对方也不含糊，似乎觉察到苏阳和一般的修真者不一样，便把自己的想法和研究，以抱怨的方式，一股脑的全都吐了出来。
“愚蠢的修真者，落后的修真者，无知的修真者，自私的修真者，他们自以为掌握了最强的力量，实际上他们正在一步步走向毁灭的边缘。”
“什么是社会，社会是共同生活的个体通过各种各样关系联合起来的集合。”
“经研究法发现，人类或有智慧的文明，每一个个体都是无法离开社会的，否则脱离社会就等着在孤独中死亡。”
“而修真者的文明，看起来与社会不存在任何关系，但是这一个个大小的种族，一个个大小的宗门，又何尝不是社会的体现。”
“可是既然可以形成宗门、种族为主的社会，为什么就不能形成国家之类的社会呢？”
“我在发现修真文明存在的巨大弊端之后，就立刻开始根据修真大域的历史进行研究，经过无数个日夜的研究发现，修真文明存在一个巨大的弊端。”
“那就是——自我！”
“修真者认为以自我为主，其余一切都是次要的，不愿意为别人分享，不愿意接受别人的意见，并固执的不愿意与别人交流，以至于他们从某方面很强大的同时，另一方面又简直落后的让人难以理解。”
“还是回到先前所说的，人类是社会向的动物，文明也是以社会为前提进行发展，一个集体的力量，远远凌驾于一个人的力量。”
“恰巧，修真者们就无法意识到这一点。”
“我打个比方来说，社会学方面有一个很重要的内容，那就是——教育学。”
“在我看来，修真文明的教育方式是最落后的传承制度，为什么大家都不愿意公开和坦诚的进行集中式教学，就像地球上现代文明的教育体制，在大环境下集体培养，互相增进感情，互相促进良性竞争，这样就能够更好的挖掘人才，效率绝对能够提升数倍，数十倍，乃至数百倍以上。”
“还有，在我刚来修真大域的时候，我听闻修真大域刚刚遭受过一场大劫，一个更强大的文明对修真大域进行侵略，修真大域付出严重的代价才取得胜利。”
“可是设想一下，这主要的原因还是因为修真大域不够团结，若是所有的实力糅合在一起，集中建立保卫修真大域的军队，按照统一的管理和规划，以集团式的方法把每一个个体的力量最大化释放出来。”
“到时候，一名炼气期的修真者或许比不上金丹、元婴、化神之类的存在，但是一万名、十万名的力量集中在一起，足以爆发出可比拟证道圣人的力量。”
“故，在我看来，若是修真大域懂得如何团结，如何真正把自己变的强大起来，先前那场劫数，根本就不算什么。”
“同时，我研究无数修真文明的历史，里面往往都是记录某位强大的修真者如何扭转乾坤，却从来都没有说一些人如何集中在一起逆袭胜利。”
“为什么会这样？”
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